Чи потрібно тестувальникам вчитись програмуванню?

З розвитком інформаційних технологій у світі постійно змінюється ситуація відносно вимог до кандидатів на ту чи іншу спеціальність. Не оминає це і галузь тестування ПЗ. Умовно кажучи, якщо 10–15 років тому достатньо було деяких знань з теорії тестування ПЗ, а то і просто загальних уявлень про це, для того щоб влаштуватися на роботу, то 7–5 років тому вже надавалася перевага кандидатам з міцними знаннями теорії. На сьогоднішній день загальне розуміння теорії можна перевірити через призму технічних навичок, все частіше надаються практичні завдання для перевірки майбутнього тестувальника на здатність до аналітичного мислення та технічної підготовки. У відповідності до тенденції ускладнення і зростання вимог до QA спеціаліста все частіше виникає питання: чи потрібно вчити програмування тестувальнику? 

Щоб відповісти на це питання, розглянемо 2 сценарії розвитку подій – тестувальник без знань основ програмування та тестувальник-автоматизатор.

Перший випадок притаманний тестувальнику-початківцю, який, ймовірно, взагалі не має досвіду роботи в даній сфері. Саме так, розвіюємо міфи про те, що в сферу ІТ можна потрапити тільки через знання мов програмування. Для того, щоб почати з нуля, не обов’язково спочатку вчити програмування, достатньо вивчити основи тестування ПЗ та вміти застосовувати їх на практиці, при цьому вдало поєднуючи аналітичні та творчі здібності. Також до першої категорії відносяться тестувальники, яких влаштовує рутинність роботи та ряд інших факторів, які впливають на відповідь про необхідність вивчення програмування. Про це поговоримо більш детально нижче.

Якщо тестувальник обирає шлях ручного тестування, йому буде достатньо:

• уточнення вимог з власниками продукту;
• розуміння логіки роботи продукту, що тестується;
• комунікації з командою;
• ручного тестування процесу.

Безумовно, можна довго фокусувати свою увагу на вдосконаленні навичок ручного тестування, відточувати вміння користуватися різними техніками тест-дизайну, але рано чи пізно настає переломний момент, коли, крім базових знань основ тестування, вступають у гру ряд факторів, які ведуть тестувальника до переходу в автоматизоване тестування, та, відповідно, до вивчення мов програмування. 

До переліку таких чинників, які впливають на прийняття рішення вивчати програмування чи ні, можна віднести:

• цінність працівника в компанії/на проєкті;
• оплачуваність виконуваної роботи;
• рутинність – як наслідок професійне вигорання спеціаліста;
• престиж та конкурентоспроможність серед подібних спеціалістів;
• саморозвиток як найголовніший показник прогресу.

Якщо хоча б на одному з вищеперелічених факторів загострюється увага тестувальника, це сигналізує про необхідність вивчення програмування. Даний сценарій розвитку подій є вирішенням проблем, які витікають з цих факторів – запобігання вигоранню, скорочення часу на виконання роботи, підвищення цінності спеціаліста та інше. Тестувальнику зі знаннями програмування притаманно розуміння архітектури та робочого процесу без знайомства з інтерфейсом тестованого продукту, що є суттєвою перевагою. До того ж автоматизоване тестування значно розширює горизонт перспектив для тестувальника. Звісно, не варто очікувати, що тестувальник напише потужний програмний код як розробник, але сам факт того, що такий спеціаліст має більше знань, ніж мануальний тестувальник, вже автоматично робить його цінність вищою для потенційного роботодавця та замовників. Хоча б спроба вивчення програмування дозволяє визначити, яким шляхом піти в кар’єрі у майбутньому та оцінити перспективи розвитку.

Можна спостерігати тенденцію серед компаній до зростання попиту на тестувальників, яких можна було б найняти в команду розробників, тим самим збільшивши ефективність і тестування, і розробки. У таких випадках зазвичай мова йде про «технічну підкованість» спеціалістів, зокрема навики програмування та автоматизації. Практика ж показує, що тестувальники достатньо часто не наважуються або намагаються протистояти вивченню програмування. З цього витікає, що нові навики лише примножують, роблять вас більш хорошим та затребуваним тестувальником.

Дехто порівнює процес вивчення програмування умовно зі спортом, керуючись тим, що не можна бути одночасно гарним бігуном на довгі дистанції та спринтером. Не тому, що це різні напрями, а через те, що для досягнення успіху в чомусь одному слід докладати максимальних зусиль, фокусуючись на конкретному направленні. При цьому звертається увага на співвідношення сильних та слабких сторін.

Але одразу варто зазначити, що не обов’язково має бути перехід повністю у програмування, пірнаючи з головою. Можна поєднувати ці два напрями, оскільки не завжди можна застосувати або виключно ручне тестування або автоматизоване. Про переваги та шляхи застосування ручного і автоматизованого тестування більш детально в нашій статті «Ручне тестування vs Автоматизація».

У висновок можемо зазначити, що кінцеву відповідь на питання «потрібне програмування тестувальнику чи ні» може дати тільки кожен сам собі індивідуально, керуючись тими чи іншими факторами впливу. Можна тільки додати, що розширення досвіду та практикування нових навиків буде тільки перевагою в кар’єрі тестувальника.